Felkészülés az órákra, tanmenet és óravázlat készítés Irodalom: Fűzi Beatrix: Felkészülés a tanításra I, A tanítás-tanulási folyamat tervezése, Előadás jegyzet A tervezés (és a teljes tanítás-tanulási folyamat) során megválaszolandó három fő kérdés: KINEK? MIT? HOGYAN? tanítsunk A tanítás-tanulási folyamat tervezésének céljai A nevelési-oktatási célok megvalósításának előkészítése, a módszerek, a szervezeti keretek, a tanulásszervezési módok, a szükséges eszközök, stb. kidolgozása révén. A nevelés-oktatás hatékonyságának növelése, vagyis a diákok tudás- és neveltségi szintjének fejlesztése.
Ezen segít az online repozitóriumunk, amelyben a korábbi évek sikeresen védett dolgozatai találhatóak. Érdemjegyeket nem tartunk nyilván, a dolgozat tartalmi minőségéről csak annyit lehet biztosan állítani, hogy a védése sikeres volt. A linkre kattintva akár az egyetemen belülről, akár kívülről megjelenik a következő oldal: Bármelyik keresőmezőre lehet keresni önmagában és kombinálva is, illetve az évszám csúszkával is lehet keresni. Keresésre egy találati lista jelenik meg (alábbi kép). Az oldalsó szűrők a találatok szűkítését szolgálják. A találatok listájában a kulcsszavakra kattintva át is lehet lépni más dolgozatokra, amelyek ugyanezt a kulcsszót használták. Távoli hozzáféréssel és az egyetemi wi-fin át olvashatóak a dolgozatok adatai (pl. szerző és témavezető neve, dolgozat címe, kulcsszavai, stb. ), illetve a dolgozat kivonata. A teljes szöveg helyett ez a felirat jelenik meg: Csak az egyetem IP tartományán belül (de nem Wi-firől, saját eszközzel! ) olvashatóak az ide feltöltött szakdolgozatok teljes szöveggel.
Ha valamiért mégsem jelenne meg a dolgozat teljes szövegét és kivonatát mutató modul, annak két oka lehet: 1. a dolgozat titkos, és csak az adatai vannak fent a repozitóriumban, a szövege nem; 2. a dolgozat régi, a szövege nincs meg digitálisan, de nyilvántartjuk az adatait. Az alábbi példa a titkos dolgozatok megjelenítésére: Ha a dolgozat szövege elérhető, ez egy pdf formájában fog a böngészőben megnyílni. Jó olvasást és sikeres kutatást kíván minden hallgatónknak a METU Könyvtárának csapata!
Jegyzet, tankönyv, felhasználható irodalom: 1. Bajnóczy Gábor Környezetkémia előadás diasorozat Papp Sándor, Rolf Kümmel: Környezeti kémia (Tankönyvkiadó 1992); Árvai József: Hulladékgazdálkodási kézikönyv (Műszaki Könyvkiadó 1992); R. A. Bailey ….. Chemistry of the Environment (Academic Press) 2002.
Évszakonként: • Ősszel: - betakarítás, - feldolgozás, - eltevés, - befőzés, - falevelek összesöprése, - madáretetők készítése, - élősarokban gyűjtemények rendezése, átválogatása, - állatetetéshez szükséges magvak, termések begyűjtése. • Télen: - hó eltakarítás, - folyamatos madáretetés, - szerszámok karbantartása, - csiráztatás, - növények átteleltetése, - magok gyűjtése a palántázáshoz.. Tavasszal: - cserepes növények ültetése, - átültetések, - bokrok, talaj tisztítása, - talaj előkészítése (kiskert), - kerti munkák (vetés, palántázás, öntözés, gyomlálás), - kerti padok, asztalok, játszóhelyek tisztítása, - madáretetők begyűjtése és karbantartása. Nyáron: - folyamatos kézi gyomlálás, - gereblyézés, - medence tisztításában segédkezés, - lenyírt fű elszállításában segédkezés, szénagyűjtés, - komposztálás, - öntözés, - termések begyűjtése, - gyógynövények szárítása. Néphagyomány ápolása "Kultúrát nem lehet örökölni, az elődök kultúrája egy-kettőre elpárolog, ha minden nemzedék újra, meg újra meg nem szerzi magának" /Kodály Zoltán/ Néphagyomány ápolás célja • értékközvetítés – érzelmi élet gazdagítás • az élet tiszteletére nevelés • közösségformálás • anyanyelvi kultúra ápolása • helyes magatartási, cselekvési módok közvetítése • identitás tudat erősítése… Óvodánk hagyományápolása Szüret és az ehhez kapcsolódó tánc- és játszóház András napi vásár Adventi játszóház Kiszézés Húsvéti játszóház Pünkösdölés Megtisztelő figyelmüket köszönöm!